Nous vous proposons des ressources pour développer des projets liés à la commémoration du centenaire de la fin de la première guerre mondiale.
Protégé : NS N°1 : ANNÉE SCOLAIRE 2018/2019
Dossier du remplaçant
Afin de faciliter, tant pour les élèves que pour les enseignants, la continuité des apprentissages, le renforcement des liaisons pédagogiques ainsi que le travail d’équipe, deux documents ont été créés au niveau départemental :
Le numérique dans les programmes
Suite aux ajustements des programmes apportés pour la rentrée 2018, vous trouverez dans cet article d’Éduscol, les extraits se rapportant exclusivement aux usages du numérique en classe. Continuer la lecture de Le numérique dans les programmes
Ressources pour la mise en oeuvre des programmes (11/06/2021)
Tableaux récapitulatifs – programme cycles 2, 3, 4
Les tableaux suivants regroupent, pour chaque enseignement, les attendus, les compétences et connaissances travaillées pour les cycles 2, 3 et 4.
Attendus de fin d’année (mathématiques et français) et repères annuels de progression (mathématiques, français et EMC) du CP à la 3e
Continuer la lecture de Ressources pour la mise en oeuvre des programmes (11/06/2021)QUATRE PRIORITÉS POUR RENFORCER LA MAÎTRISE DES FONDAMENTAUX
Le ministère de l’Éducation nationale met à la disposition des professeurs des documents de référence qui viennent en appui des programmes scolaires pour faciliter l’apprentissage des savoirs fondamentaux : lire, écrire, compter, respecter autrui.
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Ecole de Ney : une histoire « dont vous êtes le héros » avec Scratch
Dans le cadre du centenaire de la 1ère Guerre Mondiale, Philippe Suescun, directeur de l’école élémentaire de Ney, a engagé sa classe de CM dans un projet Savanturiers de l’histoire (voir ici l’article dans lequel notre collègue décrit le projet et le blog dédié aux recherches de la classe).
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Mutualisation des séries littéraires
Vous trouverez ci-dessous les listes des séries littéraires disponibles dans les écoles volontaires pour mutualiser leurs ressources.
Les collègues qui souhaiteraient emprunter des séries littéraires pourront contacter le directeur de l’école concernée pour convenir, avec lui, des conditions du prêt et du moment du retrait.
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« Réinventer la forme scolaire à l’ère du numérique »
Interview de Catherine Becchetti-Bizot (inspectrice générale de l’éducation nationale) réalisée par l’équipe de LudoviaMag (13 minutes) :
Pour aller plus loin : Je vous propose de prendre connaissance du rapport remis par Mme Bicchetti-Bizot au ministre de l’éducation nationale en mai 2017.