Archives de catégorie : E.M.C

Fiches Numériqu’@ction : Des pistes concrètes d’usages au service des disciplines

Article mis à jour le 16/09/22

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Pistes pour parler de l’Ukraine avec les élèves (MAJ 14/03/2022)

  • Charivari : des pistes pour les trois cycles.
  • Lumni : films d’animation à destination des élèves (1 jour – 1 question)
C’est qui Poutine – 2020
Pourquoi des journalistes vont dans des pays en guerre ? – 2018
C’est quoi un cessez-le-feu ? – 2014
C’est quoi une guerre mondiale ? – 2014 avec mise à jour en 2022
  • 1 jour – 1 actu : dossier spécial Ukraine (cycle 3) – avec un numéro spécial gratuit

Renforcement de l’éducation aux médias, à l’information et à la citoyenneté numérique

Une impulsion forte pour l’EMI a été donnée ce mois-ci.

” L’EMI revêt une dimension fondamentale pour la construction d’une culture et d’une conscience civiques, donnant aux élèves la capacité de discerner les usages responsables du numérique, de faire appel à un esprit critique à bon escient, de comprendre et d’interpréter les flux informationnels, de distinguer connaissances et croyances, informations et fausses informations.”

Communiqué de presse du Ministère de l’éducation nationale – Janvier 2022

Deux parutions accompagnent le communiqué de presse.

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33è édition de la Semaine de la Presse et des Médias dans l’École®

La 33è édition de la Semaine de la Presse et des Médias dans l’École®, organisée par le Clémi, se tiendra du 21 au 26 mars 2022.

S’informer de façon responsable et critique, ça s’apprend.  Les inscriptions sont ouvertes ICI dès le mardi 4 janvier (midi) et jusqu’au 5 février, n’attendez pas ! Munissez-vous du code UAI de votre école (ex-RNE).

Pourquoi participer ?

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Concours de Unes 2021

Vous souhaitez travailler la presse avec vos élèves ? Et plus particulièrement la Une des journaux ?

Vous souhaitez également les engager dans un projet collectif, motivant, alliant lecture, écriture, citoyenneté et numérique, qui pourrait s’inscrire dans le parcours citoyen de vos élèves ?

Alors courrez vous inscrire au Concours de “Unes” du Clémi de l’académie de Créteil, qui est ouvert à tous !
Vous avez jusqu’au 16 mars pour compléter le formulaire d’inscription en ligne.

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Partage d’expériences : JOJ 2020 LaUsanne – projet de radio scolaire, radiobus.FM

Dans le cadre des jeux olympiques de la jeunesse de Lausanne qui se déroulent en partie sur le site des Rousses du 3 au 22 janvier 2020, des classes de la circonscription se sont engagées dans le projet de radio scolaire piloté par le Département de la formation, de la jeunesse et de la culture du canton de Vaud (Suisse).

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Semaine de la presse et des médias dans l’école® (Clémi)

Chaque année depuis plus de 30 ans, le CLÉMI organise la Semaine de la Presse et des Médias dans l’École®, qui aura lieu du 23 au 28 mars 2020. Le thème choisi pour cette édition est “l’information sans frontières”.

” Il répond à l’ensemble des enjeux liés à l’Éducation aux Médias et à l’Information. Il permettra  d’aborder avec les élèves, sur le temps scolaire et extra-scolaire, les  pratiques et les enjeux de l’information à l’ère du numérique. Désormais plurielle, l’information survient à chaque instant, en provenance de tous les horizons, produite par toute sorte d’acteurs. Elle prolonge le questionnement autour des  nouveaux modes de diffusion, de circulation et de partage de l’information.”

Source Clémi, Centre pour l’éducation aux médias et à l’information

Les inscriptions sont ouvertes dès maintenant et jusqu’au vendredi 7 février 2020. 

Attention pour inscrire votre classe munissez-vous du numéro UAI (ex RNE) de votre école ! Ne tardez pas, plus vous vous inscrirez tôt, plus le panel de magazines et journaux disponibles sera riche notamment pour organiser un kiosque dans votre classe la semaine du 23 au 28 mars.

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Le dispositif Twictée en classe de CM1-CM2

Vous avez peut-être entendu parler des #Twictées, ces dictées réalisées à plusieurs classes via le réseau social Twitter ou Edutwitt ?

Stéphanie Breniaux, enseignante de CM à l’école élémentaire des Rousses, a expérimenté avec sa classe, durant une année, ce dispositif qui a obtenu le Prix Spécial de l’Innovation 2016 à #eduinov, et fait partie des 22 projets E-Fran sélectionnés,

Retour d’expérience de S. Breniaux

Elle nous explique dans le document joint, le fonctionnement de ce dispositif visant l’amélioration de l’orthographe des élèves. Nous la remercions vivement pour ce partage d’expérience !

Pour plus d’informations, visitez le site officiel Twictée.org (NB : il n’est pas nécessaire d’adhérer à l’association pour participer avec sa classe), ou de contacter votre ERUN.