Archives de catégorie : Les ressources

Histoire et géographie, Numérique

Un web documentaire sur la Première guerre mondiale

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Un webdocumentaire

Le site « 1 jour, 1 actu » propose un webdocumentaire à l’attention des élèves de cycles 3 pour mieux comprendre la 1ère guerre mondiale.

image extraite du Mobiclic n°137 sur la Première guerre mondiale. (© David Berlioz)

 » Entre 1914 et 1918, les soldats français, allemands, et bien d’autres, de toutes les nationalités, se battent dans la boue et le froid. Cette guerre des tranchées, absurde, fera des millions de morts. Suis le parcours de Pierre et d’Hans, deux soldats ennemis : ils vont te raconter ce qu’ils ont vécu pendant ces quatre années épouvantables de guerre.  » Présentation de la ressource sur le site « 1jour 1actu ».

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Mise en oeuvre des programmes

Ressources pour la mise en oeuvre des programmes (11/06/2021)

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Tableaux récapitulatifs – programme cycles 2, 3, 4

Les tableaux suivants regroupent, pour chaque enseignement, les attendus, les compétences et connaissances travaillées pour les cycles 2, 3 et 4.

Attendus de fin d’année (mathématiques et français) et repères annuels de progression (mathématiques, français et EMC) du CP à la 3e

Francais-C234-(BO-2020)
LVE-C234-(BO-2020)
Arts plastiques-C234-(BO-2020)
Education-musciale-C234-(BO-2020)
Histoire des arts C34-(BO-2020)
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Numérique, Partage d'expériences

Ecole de Ney : une histoire « dont vous êtes le héros » avec Scratch

Dans le cadre du centenaire de la 1ère Guerre Mondiale, Philippe Suescun, directeur de l’école élémentaire de Ney, a engagé sa classe de CM dans un projet Savanturiers de l’histoire (voir ici l’article dans lequel notre collègue décrit le projet et le blog dédié aux recherches de la classe).

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Séries littéraires mutualisées

Mutualisation des séries littéraires

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Vous trouverez ci-dessous les listes des séries littéraires disponibles dans les écoles volontaires pour mutualiser leurs ressources.

Les collègues qui souhaiteraient emprunter des séries littéraires pourront contacter le directeur de l’école concernée pour convenir, avec lui, des conditions du prêt et du moment du retrait.

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Les ressources, Mise en oeuvre des programmes, Numérique

« Réinventer la forme scolaire à l’ère du numérique »

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Interview de Catherine Becchetti-Bizot (inspectrice générale de l’éducation nationale) réalisée par l’équipe de LudoviaMag (13 minutes) : 

http://youtu.be/oMOS_EWwWns

Pour aller plus loin : Je vous propose de prendre connaissance du rapport remis par Mme Bicchetti-Bizot au ministre de l’éducation nationale en mai 2017.

« Repenser la forme scolaire à l’heure du numérique : vers de nouvelles manières d’apprendre et d’enseigner », rapport IGEN 2017-056, mai 2017

http://www.education.gouv.fr/cid122842/repenser-la-forme-scolaire-a-l-heure-du-numerique-vers-de-nouvelles-manieres-d-apprendre-et-d-enseigner.html 

Différenciation pédagogique, Les ressources, Numérique

« 21 pistes pédagogiques pour personnaliser les apprentissages avec le numérique », par Thierry Karsenti

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Thierry Karsenti est titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les technologies en éducation, université de Montréal.

http://www.karsenti.ca/21personnaliser.pdf

Comme le titre  de l’article l’indique, il s’adresse à vous, enseignants, afin de vous proposer une liste (non exhaustive) de 21 pistes qui vous aideront à utiliser le numérique au service de la personnalisation des apprentissages.

http://www.karsenti.ca/21personnaliser.pdf

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