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Archives par mot-clé : numérique
Partage d’expériences : JOJ 2020 LaUsanne – projet de radio scolaire, radiobus.FM
Dans le cadre des jeux olympiques de la jeunesse de Lausanne qui se déroulent en partie sur le site des Rousses du 3 au 22 janvier 2020, des classes de la circonscription se sont engagées dans le projet de radio scolaire piloté par le Département de la formation, de la jeunesse et de la culture du canton de Vaud (Suisse).
Semaine de la presse et des médias dans l’école® (Clémi)
Chaque année depuis plus de 30 ans, le CLÉMI organise la Semaine de la Presse et des Médias dans l’École®, qui aura lieu du 23 au 28 mars 2020. Le thème choisi pour cette édition est « l’information sans frontières ».
» Il répond à l’ensemble des enjeux liés à l’Éducation aux Médias et à l’Information. Il permettra d’aborder avec les élèves, sur le temps scolaire et extra-scolaire, les pratiques et les enjeux de l’information à l’ère du numérique. Désormais plurielle, l’information survient à chaque instant, en provenance de tous les horizons, produite par toute sorte d’acteurs. Elle prolonge le questionnement autour des nouveaux modes de diffusion, de circulation et de partage de l’information. »
Source Clémi, Centre pour l’éducation aux médias et à l’information
Les inscriptions sont ouvertes dès maintenant et jusqu’au vendredi 7 février 2020.
Attention pour inscrire votre classe munissez-vous du numéro UAI (ex RNE) de votre école ! Ne tardez pas, plus vous vous inscrirez tôt, plus le panel de magazines et journaux disponibles sera riche notamment pour organiser un kiosque dans votre classe la semaine du 23 au 28 mars.
Continuer la lecture de Semaine de la presse et des médias dans l’école® (Clémi)Journée du numérique dans l’éducation : 16 octobre 2019
Venez nombreux le mercredi 16 octobre 2019 pour découvrir et partager des pratiques numériques en classe.
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Le dispositif Twictée en classe de CM1-CM2
article mis à jour en juin 2023 (ajout ressource en bas de page)
Vous avez peut-être entendu parler des #Twictées, ces dictées réalisées à plusieurs classes via le réseau social Twitter ou Edutwitt ?
Stéphanie Breniaux, enseignante de CM de notre circonscription, a expérimenté avec sa classe, durant une année, ce dispositif qui a obtenu le Prix Spécial de l’Innovation 2016 à #eduinov, et fait partie des 22 projets E-Fran sélectionnés,
Elle nous explique dans le document joint, le fonctionnement de ce dispositif visant l’amélioration de l’orthographe des élèves. Nous la remercions vivement pour ce partage d’expérience ! 🙂
Le site du ministère de l’éducation nationale dédié au numérique éducatif dans le 1er degré, Prim à bord, vous propose une fiche numériqu’@ction dédiée spécialement à ce projet coopératif (en téléchargement ci-dessous) :
Pour plus d’informations, visitez le site officiel Twictée.org (NB : il n’est pas nécessaire d’adhérer à l’association pour participer avec sa classe), ou contactez votre collègue, ou votre ERUN.
La lettre #Edu_num 1er degré n°22 est sortie
Pour découvrir de nombreuses pistes d’usages du numérique au service des apprentissages, rendez-vous sur la lettre #Edu_num de juin 2019 !
« Cette lettre Édu_Num vous propose une compilation de retours d’usages pédagogiques du numérique. Ceux-ci sont organisés selon les domaines de compétences du référentiel européen duquel a été décliné le cadre de référence des compétences numériques (CRCN) : information et données, communication et collaboration, création de contenus, protection et sécurité, environnement numérique. » Eduscol
Au sommaire vous retrouverez :
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Projet Savanturiers aux Rousses (CM2) : Les petits historiens de la Grande Guerre
Un projet « école de la recherche »
Pour la 2ème année, Stéphanie Breniaux, directrice et enseignante à l’école élémentaire des Rousses, a invité ses élèves à s’engager dans un projet Savanturiers, école de la recherche.
La dernière lettre #Edu_num est sortie !
Pour découvrir de nombreuses pistes d’usages du numérique au service des apprentissages, rendez-vous sur la lettre #Edu_num du 31 janvier 2019 !
Au sommaire vous retrouverez :
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« Dis-moi dix mots » sous toutes les formes !
« La nouvelle édition du concours est consacrée aux formes de l’écrit. Les lettres, les mots, les phrases ont un sens…et une forme. Cette forme sensible peut faciliter la compréhension ou, au contraire, la rendre énigmatique. De même, des formes, dépourvues de lettres, de mots ou de phrases, sont en elles-mêmes évocatrices de sens.
Prenez plaisir à découvrir la puissance des formes de l’écrit ! »
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« Réinventer la forme scolaire à l’ère du numérique »
Interview de Catherine Becchetti-Bizot (inspectrice générale de l’éducation nationale) réalisée par l’équipe de LudoviaMag (13 minutes) :
Pour aller plus loin : Je vous propose de prendre connaissance du rapport remis par Mme Bicchetti-Bizot au ministre de l’éducation nationale en mai 2017.