Sur le site éduscol, vous trouverez un vademecum proposé par le ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse, en association avec l’Institut national d’histoire de l’art (INHA), pour éduquer les enfants au patrimoine de proximité (cycle 2 au cycle 4).
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Comme vous l’a signalé le service informatique de la DSDEN du Jura par un mail du 25/06, pensez à verrouiller vos bilans LSU avant la fin du mois de juillet !
Si le verrouillage n’est pas effectué : ils seront consultables et éditables mais avec le filigrane « brouillon » depuis l’historique de l’élève ; ils ne seront pas consultables par les parents via Educonnect et ils ne seront pas transférés en cas de changement d’établissement. » F. Maréchal et C. Mathieu
Pour préparer la fête de la musique, deux plateformes institutionnelles mettent, à votre disposition, des ressources intéressantes, utilisables et téléchargeables librement dans un cadre pédagogique :
Trois recommandations ministérielles pour l’école maternelle ont été publiées le 28 mai 2019. Elles concernent le langage, les nombres et les langues vivantes.
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Vous trouverez sur éduscol, des ressources (textes, partitions, versions sonores, aides à la prononciation…) pour chanter l’Ode à la joie et l’Hymne européen en français et en allemand.
Suite aux animations pédagogiques de cycle 1, et aux diverses formations ou ateliers numériques de l’année, je vous propose :
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Pour découvrir de nombreuses pistes d’usages du numérique au service des apprentissages, rendez-vous sur la lettre #Edu_num de juin 2019 !
« Cette lettre Édu_Num vous propose une compilation de retours d’usages pédagogiques du numérique. Ceux-ci sont organisés selon les domaines de compétences du référentiel européen duquel a été décliné le cadre de référence des compétences numériques (CRCN) : information et données, communication et collaboration, création de contenus, protection et sécurité, environnement numérique. » Eduscol
Au sommaire vous retrouverez :
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Bilem est le premier site collaboratif consacré à l’accueil des élèves allophones en école maternelle.
Sa vocation est de mutualiser les pratiques professionnelles ainsi que des ressources scientifiques, didactiques, pédagogiques ou institutionnelles.