MISE A JOUR :28/08/22 : niveau du protocole sanitaire pour la rentrée ; foire aux questions
Continuer la lecture de COVID-19 (MAJ 19/07/2022)Tous les articles par CPC C.Guinchard
Les accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH)
Textes officiels
- Missions et activités des personnels chargés de l’accompagnement des élèves en situation de handicap : Circulaire n° 2017-084 du 3 mai 2017
- Cadre de gestion des personnels exerçant des missions d’accompagnement d’élèves en situation de handicap (AESH) : Circulaire n° 2019-090 du 5-6-2019
Les différentes missions des AESH
Continuer la lecture de Les accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH)Ressources pour accueillir un élève allophone (MAJ 03/05/2022)
- Fiche Numériqu’@ction n°9 “accueillir un élève allophone” : des pistes pour utiliser les équipements numériques de l’école.
- Accueillir un enfant qui ne parle pas français (site de Charivari) : cartes “mission” distribuées aux autres élèves volontaires pour aider le nouvel arrivant à apprendre de nouveaux mots ou phrases (pour se présenter, vocabulaire du matériel scolaire)
Pistes pour parler de l’Ukraine avec les élèves (MAJ 14/03/2022)
- Charivari : des pistes pour les trois cycles.
- Lumni : films d’animation à destination des élèves (1 jour – 1 question)
C’est qui Poutine – 2020 Pourquoi des journalistes vont dans des pays en guerre ? – 2018 C’est quoi un cessez-le-feu ? – 2014 C’est quoi une guerre mondiale ? – 2014 avec mise à jour en 2022 |
- 1 jour – 1 actu : dossier spécial Ukraine (cycle 3) – avec un numéro spécial gratuit
- éduscol (NOUVEAUTE) : Comment parler de la guerre en Ukraine aux élèves de l’école primaire ?
- Canopé : Aborder la guerre en Ukraine avec vos élèves (NOUVEAUTE)
CERTIFICATION COMPLEMENTAIRE- DNL
Dans le cadre du plan langue vivante, la certification complémentaire pour l’enseignement en langue vivante étrangère d’une discipline non linguistique (DNL) est désormais ouverte aux enseignants du premier degré (note de service n°2019-104 du 16/07/2019).
Elle concerne l’enseignement en langue étrangère d’une discipline non linguistique au sein des sections européennes et de langues orientales des collèges et lycées, des sections binationales et de tout autre dispositif spécifique ou contexte (classes Emile à l’école ou au collège par exemple) où l’enseignement d’une discipline non linguistique se fait en langue étrangère.
Une formation, en candidature individuelle pour passer cette certification est disponible au niveau académique, en allemand et en espagnol.
Les collègues qui seraient intéressés devront contacter Jean-François Pernod, conseiller pédagogique départemental pour les langues vivantes (cdplangues.dsden39@ac-besancon.fr).
Protégé : Les gâteaux à l’école
Les documents officiels et essentiels pour les enseignants de maternelle
Dans cet article, vous trouverez les textes incontournables pour le cycle 1.
- Circulaire de rentrée (BO du 24/06/2021) (ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports)
- Programme du cycle 1 (BO du 24/06/2021) (éduscol)
- Recommandations pédagogiques (note de service du 28/05/2019) (éduscol) :
- Suivi et évaluation des apprentissages des élèves à l’école maternelle : carnet de suivi des apprentissages et synthèse des acquis des élèves en fin d’école maternelle (éduscol)
Exposition d’Art contemporain – Pièces d’été 2021
Cette exposition, en plein air, se déroulera du 12 juin au 19 sept 2021 à Malbuisson.
Vous trouverez ci-dessous les documents (dossier de présentation et flyer) qui vous permettront de découvrir cet évènement et d’inscrire vos classes, si vous le souhaitez.
Une balade préparatoire et commentée sera proposée le mercredi 9 juin.