Archives de catégorie : Les ressources

Projet transdisciplinaire à Ney en CM1-CM2

Présentation du projet pluridisciplinaire mené en 2016, dans la classe de CM de l’école de Ney, par Philippe Suescun, professeur des écoles. L’équipe de circonscription remercie M. Suescun pour ce partage.

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Utiliser les tablettes en classe

Sylvie Charpentier, IEN Tice 17 à Saintes, a épinglé dans un tableau Padlet un ensemble de liens vers des ressources utiles pour les collègues qui se sont déjà lancés dans l’utilisation de tablettes tactiles en classe (dans le cadre du Plan Numérique par exemple), ou qui souhaiteraient le faire.

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Ressource : les valeurs de la République

Dans le cadre de la campagne sur les valeurs de la République lancée par le gouvernement, le dessinateur Zep (auteur de Titeuf) a réalisé trois courts films d’animation sur le sujet.

Un quiz à destination des élèves et un dossier d’accompagnement sont mis également à disposition des classes.

Lien vers la page dédiée : http://www.gouvernement.fr/liberte-egalite-fraternite 

 

Rendez-vous des écoles francophones en réseau : REFER édition 2017

Pour la 4ème année, les inscriptions pour participer aux projets menés dans le cadre du RÉFER 2017 (Rendez-vous des Écoles Francophones en Réseau) sont ouvertes. Cette année le thème sera « la classe : un univers de créativité« .

Affichette à télécharger

 

1ère action : le concours de Twittérature  qui vous propose de visiter le futur, en vous basant sur les mots du dispositif « Dis-moi dix mots »!

Pour en savoir plus : http://www.refer-edu.org/concours-twitterature-2017/ 

 

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Évaluation des élèves en maternelle

 Article actualisé le 27/02/2018

https://pixabay.com/fr/peinture-mains-enfants-1207701/
Photographie sous CC : NadineDoerle sur Pixabay 

« À l’école maternelle, à compter de la rentrée 2016, deux nouveaux outils permettent d’assurer  le suivi des apprentissages et des progrès des élèves : le carnet de suivi des apprentissages, renseigné tout au long du cycle, et la synthèse des acquis de l’élève, établie à la fin de la dernière année du cycle 1″ (source Eduscol).

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Dis-moi, dix mots… sur la toile

728-90Comme chaque année dans le cadre de l’opération « Dis-moi dix mots… » est organisé le concours des dix mots .

Ce concours s’adresse à toutes les classes des cycles 2 et 3, invitées à travailler autour de 10 mots ayant cette année pour thème le numérique « Dis-moi dix mots…(sur la toile) » et qui ont été choisis pour leur intérêt étymologique et/ou poétique. Les élèves découvriront donc l’origine de ces mots qui pour certains avaient d’autres significations avant d’être transposés au domaine du numérique (pirate, avatar, nuage….), ou qui ont été inventés pour répondre à un nouveau besoin (émoticônes, télésnober…). Continuer la lecture de Dis-moi, dix mots… sur la toile

Des outils collaboratifs pour la classe

Les nouveaux programmes de 2015 mettent l’accent sur le travail collaboratif entre les élèves.  Au cycle 2, comme au cycle 3, le domaine 2 « Les méthodes et outils pour apprendre » et le champ du français pointent l’intérêt de l’utilisation de dispositifs d’écriture collaborative, comme outils numériques au service de la coopération et de la production d’écrits (vigilance orthographique, relecture, réécriture…) des élèves.

8718123610_09e70f6d90Vous trouverez donc ici une liste d’outils numériques en ligne pouvant faciliter la mise en œuvre de ces objectifs. Cette liste sera mise à jour et enrichie au fil des tests d’outils et des nouveautés.

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