Archives par mot-clé : numérique
Une classe maternelle à la chasse aux sons : un projet pluridisciplinaire autour de l’album “La chasse à l’ours” de Michael Rosen
Élise Girardot, enseignante en maternelle à La Chaux du Dombief, a mené un projet inspirant, riche et créatif autour du célèbre album “La chasse à l’ours” de Michael Rosen, mêlant littérature, langage oral, explorations sonores, arts visuels et numérique.
La digitale : des outils numériques libres pour la classe
Des outils SIMPLES pour la classe
Article mis à jour le 13/01/2025
Le site de La Digitale a développé un panel d’outils numériques responsables, gratuits et simples d’utilisation, visant à répondre aux besoins des enseignants. Chacun trouvera un outil répondant à ses attentes, que ce soit pour… :
LE SAFER INTERNET DAY ARRIVE BIENTÔT !
L’édition 2025 du Safer Internet Day (journée internationale pour un internet plus sûr) débute le mardi 11 février !
Cette année, le thème “L’IA et nous, quel futur ensemble ?” invite petits et grands à réfléchir sur notre citoyenneté numérique à l’ère de l’intelligence artificielle.
36è semaine de la Presse et des Médias dans l’École® (mars 2025) inscriptions dès le 9 janvier
Les inscriptions en ligne seront ouvertes ici dès le jeudi 9 janvier à midi !
Organisée par le Clémi, cette 35e édition se tiendra du 24 au 29 mars 2025 sur le thème « Où est l’info ? » !
S’informer de façon responsable et critique, ça s’apprend. La participation à la Semaine de la presse et des médias dans l’École® s’inscrira dans le parcours citoyen des élèves.
Continuer la lecture de 36è semaine de la Presse et des Médias dans l’École® (mars 2025) inscriptions dès le 9 janvier« La SPME permettra de se poser la question fondamentale : « qu’est-ce que l’info ? » « comment la distinguer du divertissement ? », surtout quand les frontières deviennent floues ! Ce thème ouvre aussi la porte aux révolutions numériques, avec l’essor des solutions d’IA générative. Comme toujours, cette avancée brouille les repères. La surabondance d’informations exige un pari audacieux : celui de l’intelligence des usages contre celui des détournements partisans, consuméristes ou purement illicites. »
Source Clémi
INTELLIGENCE ARTIFICIELLE (IA) GÉNÉRATIVES ET ÉDUCATION
Article mis à jour le 18/12/23 : ajout d’exemples de projets menés dans des classes.
Bien que l’IA soit présente depuis longtemps dans nos vies quotidiennes, elle a franchi un cap avec l’arrivée des IA génératives comme ChatGPT, Dall-E, Ideogram… Se posent désormais de nombreuses questions en matière d’éducation.
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Mails frauduleux, piratage de son compte académique… : comment le savoir et que faire ?
Article mis à jour le 24 novembre 2023
Continuer la lecture de Mails frauduleux, piratage de son compte académique… : comment le savoir et que faire ?Primàbord : Adapter, différencier – Des outils numériques identifiés en fonction des besoins
Adapter Différencier
Le portail du numérique pour le 1er degré, Primàbord, met en ligne désormais un article dédié à l’adaptation scolaire et à la différenciation et qui sera amené à s’enrichir régulièrement de fiches d’usages d’outils d’aide à leur mise en oeuvre.
Des fiches pratiques, claires et efficaces !
Je vous invite à vous rendre régulièrement sur la page pour découvrir les pistes proposées : pour mémoriser, pour écrire, pour visualiser, pour s’organiser…
Un incontournable : Les fiches Numériqu’@ction, des pistes concrètes d’usages au service des apprentissages
Article mis à jour en sept. 2023
Continuer la lecture de Un incontournable : Les fiches Numériqu’@ction, des pistes concrètes d’usages au service des apprentissages« Les fiches Numériqu’@ction publiées sur le site Prim’à bord (portail du numérique éducatif) proposent un focus sur des usages du numérique au service des apprentissages à l’école primaire avec des ressources et des outils concrets à mettre en œuvre en classe. »
Source : site Prim’àbord