Archives de catégorie : Numérique
Réaliser une bande dessinée en classe avec “BDnF”
Mise à jour 14/10/20

La BNF (bibliothèque nationale de France), en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, met à disposition des classes BDnF, une application de création de bandes dessinées, disponible pour ordinateur (Windows et MacOs) ou tablette (Androïd ou iOs) .
Une bonne idée à l’occasion de l'”Année de la BD” et de la 47è édition du “Concours de la BD scolaire à l’école”, ouvert à tous les élèves dès la grande section, individuellement ou collectivement. Les productions réalisées sont à renvoyer pour le 3 mars 2021.
BDnF, késako ? Pour quels intérêts pédagogiques ? Quels sont ses atouts ? Existe-t’il des alternatives ?
Continuer la lecture de Réaliser une bande dessinée en classe avec “BDnF”Partage d’expériences : JOJ 2020 LaUsanne – projet de radio scolaire, radiobus.FM

Dans le cadre des jeux olympiques de la jeunesse de Lausanne qui se déroulent en partie sur le site des Rousses du 3 au 22 janvier 2020, des classes de la circonscription se sont engagées dans le projet de radio scolaire piloté par le Département de la formation, de la jeunesse et de la culture du canton de Vaud (Suisse).
Semaine de la presse et des médias dans l’école® (Clémi)

Chaque année depuis plus de 30 ans, le CLÉMI organise la Semaine de la Presse et des Médias dans l’École®, qui aura lieu du 23 au 28 mars 2020. Le thème choisi pour cette édition est “l’information sans frontières”.
” Il répond à l’ensemble des enjeux liés à l’Éducation aux Médias et à l’Information. Il permettra d’aborder avec les élèves, sur le temps scolaire et extra-scolaire, les pratiques et les enjeux de l’information à l’ère du numérique. Désormais plurielle, l’information survient à chaque instant, en provenance de tous les horizons, produite par toute sorte d’acteurs. Elle prolonge le questionnement autour des nouveaux modes de diffusion, de circulation et de partage de l’information.”
Source Clémi, Centre pour l’éducation aux médias et à l’information
Les inscriptions sont ouvertes dès maintenant et jusqu’au vendredi 7 février 2020.
Attention pour inscrire votre classe munissez-vous du numéro UAI (ex RNE) de votre école ! Ne tardez pas, plus vous vous inscrirez tôt, plus le panel de magazines et journaux disponibles sera riche notamment pour organiser un kiosque dans votre classe la semaine du 23 au 28 mars.
Continuer la lecture de Semaine de la presse et des médias dans l’école® (Clémi)Offre “LUMNI” sur Éduthèque
LeSite.TV, FranceTélévisions, Arte, RadioFrance… des services d’Éduthèque désormais regroupés au même endroit : découvrez LUMNI.

Journée du numérique dans l’éducation : 16 octobre 2019
Venez nombreux le mercredi 16 octobre 2019 pour découvrir et partager des pratiques numériques en classe.
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Le dispositif Twictée en classe de CM1-CM2
Vous avez peut-être entendu parler des #Twictées, ces dictées réalisées à plusieurs classes via le réseau social Twitter ou Edutwitt ?
Stéphanie Breniaux, enseignante de CM à l’école élémentaire des Rousses, a expérimenté avec sa classe, durant une année, ce dispositif qui a obtenu le Prix Spécial de l’Innovation 2016 à #eduinov, et fait partie des 22 projets E-Fran sélectionnés,
Elle nous explique dans le document joint, le fonctionnement de ce dispositif visant l’amélioration de l’orthographe des élèves. Nous la remercions vivement pour ce partage d’expérience !
Pour plus d’informations, visitez le site officiel Twictée.org (NB : il n’est pas nécessaire d’adhérer à l’association pour participer avec sa classe), ou contactez votre collègue, ou votre ERUN.
Des QR-Codes en classe ?
Suite aux animations pédagogiques de cycle 1, et aux diverses formations ou ateliers numériques de l’année, je vous propose :
La lettre #Edu_num 1er degré n°22 est sortie
Pour découvrir de nombreuses pistes d’usages du numérique au service des apprentissages, rendez-vous sur la lettre #Edu_num de juin 2019 !
“Cette lettre Édu_Num vous propose une compilation de retours d’usages pédagogiques du numérique. Ceux-ci sont organisés selon les domaines de compétences du référentiel européen duquel a été décliné le cadre de référence des compétences numériques (CRCN) : information et données, communication et collaboration, création de contenus, protection et sécurité, environnement numérique.” Eduscol
Au sommaire vous retrouverez :
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Projet Savanturiers aux Rousses (CM2) : Les petits historiens de la Grande Guerre
Un projet “école de la recherche”
Pour la 2ème année, Stéphanie Breniaux, directrice et enseignante à l’école élémentaire des Rousses, a invité ses élèves à s’engager dans un projet Savanturiers, école de la recherche.