Archives de catégorie : Les ressources

Démarrage de la Semaine de la presse et des médias dans l’école, 2019

Affiche SPME 2019

C’est aujourd’hui que débute cette 30è édition de la semaine de la presse et des médias dans l’école !

Pour l’occasion, le collectif “EMC, partageons !” vous propose deux séquences : l’une pouvant s’inscrire dans le cadre d’une liaison GS-CP, l’autre concernant les CE et le cycle 3.

«En GS et en CP, les élèves apprendront à observer et décrire des Unes de journaux français et étrangers traitant la même actualité pour en dégager similitudes et différences.

Dès le CE, ils apprendront que dans un journal, les informations sont sélectionnées et hiérarchisées en fonction de la ligne éditoriale.» 

Toutes les infos sur la page dédiée de leur site  : https://www.emcpartageons.org/2019/03/09/spme19/#more-9282 

Semaine de la presse et des médias dans l’école : participez au concours de Unes du Clémi de Créteil

Vous souhaitez travailler avec vos élèves sur les journaux, dans le cadre de la semaine de la presse et des médias dans l’école ? Et plus particulièrement sur leur Une ? Vous souhaitez également engager vos élèves dans un projet collectif, motivant, citoyen et numérique qui pourra s’inscrire dans le parcours citoyen de vos élèves ?

Alors courrez vous inscrire au Concours de Unes du Clémi de l’académie de Créteil, qui est ouvert à tous ! Vous avez jusqu’au jeudi 14 mars 2019 pour compléter le formulaire d’inscription en ligne.

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M@ternelle 39 – lettre d’informations n°3 – février 2019

Dans ce troisième numéro, vous trouverez :

  • des informations sur des événements à venir (semaine de la presse, semaine des mathématiques, forum du livre, du jeu et de la jeunesse) ;
  • des ressources numériques concernant la construction du nombre ;
  • un focus sur les documents d’accompagnement sur l’oral et l’écrit en maternelle, la tenue du crayon, la mallette des parents.

 

“Graine de critique en CM” – école de Prémanon

Rodolphe Bouton, professeur des écoles à l’école de Prémanon a participé avec sa classe au dispositif interdregré “Graine de critique” porté par l’OCCE du Jura. Il nous explique dans cet article le projet et la plus value apportée par l’utilisation d’un outil numérique collaboratif, ici, Padlet.  

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