Rodolphe Bouton, professeur des écoles à l’école de Prémanon a participé avec sa classe au dispositif interdregré « Graine de critique » porté par l’OCCE du Jura. Il nous explique dans cet article le projet et la plus value apportée par l’utilisation d’un outil numérique collaboratif, ici, Padlet.
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La 30ème édition de la semaine de la presse et des médias dans l’école, organisée par le Clémi, sur le thème cette année de « l’information sans frontière ? » aura lieu du 18 au 23 mars 2019.
Attention : Vous pourrez inscrire votre classe (munissez-vous du RNE de votre école) dès ce mardi 8 janvier 2019 (midi) sur cette page (et jusqu’au 8 février minuit) ! Plus vous vous inscrirez tôt, plus le panel de magazines et journaux disponibles sera riche.
Téléchargez le flyer de cette édition ici, il vous indiquera la marche à suivre pour votre inscription et la réservation des journaux.
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« La nouvelle édition du concours est consacrée aux formes de l’écrit. Les lettres, les mots, les phrases ont un sens…et une forme. Cette forme sensible peut faciliter la compréhension ou, au contraire, la rendre énigmatique. De même, des formes, dépourvues de lettres, de mots ou de phrases, sont en elles-mêmes évocatrices de sens.
Prenez plaisir à découvrir la puissance des formes de l’écrit ! »
Continuer la lecture de « Dis-moi dix mots » sous toutes les formes !
Le site « 1 jour, 1 actu » propose un webdocumentaire à l’attention des élèves de cycles 3 pour mieux comprendre la 1ère guerre mondiale.
» Entre 1914 et 1918, les soldats français, allemands, et bien d’autres, de toutes les nationalités, se battent dans la boue et le froid. Cette guerre des tranchées, absurde, fera des millions de morts. Suis le parcours de Pierre et d’Hans, deux soldats ennemis : ils vont te raconter ce qu’ils ont vécu pendant ces quatre années épouvantables de guerre. » Présentation de la ressource sur le site « 1jour 1actu ».
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Suite aux ajustements des programmes apportés pour la rentrée 2018, vous trouverez dans cet article d’Éduscol, les extraits se rapportant exclusivement aux usages du numérique en classe. Continuer la lecture de Le numérique dans les programmes
Dans le cadre du centenaire de la 1ère Guerre Mondiale, Philippe Suescun, directeur de l’école élémentaire de Ney, a engagé sa classe de CM dans un projet Savanturiers de l’histoire (voir ici l’article dans lequel notre collègue décrit le projet et le blog dédié aux recherches de la classe).
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Interview de Catherine Becchetti-Bizot (inspectrice générale de l’éducation nationale) réalisée par l’équipe de LudoviaMag (13 minutes) :
Pour aller plus loin : Je vous propose de prendre connaissance du rapport remis par Mme Bicchetti-Bizot au ministre de l’éducation nationale en mai 2017.
La DANE de Besançon a organisé un webinaire sur les usages pédagogiques de Wikipédia avec l’intervention de Mathieu DENEL, chargé de mission éducation de l’association Wikimédia France.
Le Clémi vient de publier une brochure claire, riche et utile à l’attention des professeurs des écoles et des directeurs ! Continuer la lecture de BROCHURE Clémi « ÉDUCATION AUX MÉDIAS ET À L’INFORMATION » À L’ÉCOLE PRIMAIRE
Thierry Karsenti est titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les technologies en éducation, université de Montréal.
Comme le titre de l’article l’indique, il s’adresse à vous, enseignants, afin de vous proposer une liste (non exhaustive) de 21 pistes qui vous aideront à utiliser le numérique au service de la personnalisation des apprentissages.
