Tous les articles par Enseignante référente pour les usages du numérique (ERUN)
LSU : attention verrouillage des bilans avant fin juillet !
Comme vous l’a signalé le service informatique de la DSDEN du Jura par un mail du 25/06, pensez à verrouiller vos bilans LSU avant la fin du mois de juillet !
Si le verrouillage n’est pas effectué : ils seront consultables et éditables mais avec le filigrane « brouillon » depuis l’historique de l’élève ; ils ne seront pas consultables par les parents via Educonnect et ils ne seront pas transférés en cas de changement d’établissement. » F. Maréchal et C. Mathieu
Des QR-Codes en classe ?
Suite aux animations pédagogiques de cycle 1, et aux diverses formations ou ateliers numériques de l’année, je vous propose :
Continuer la lecture de Des QR-Codes en classe ?La lettre #Edu_num 1er degré n°22 est sortie
Pour découvrir de nombreuses pistes d’usages du numérique au service des apprentissages, rendez-vous sur la lettre #Edu_num de juin 2019 !
« Cette lettre Édu_Num vous propose une compilation de retours d’usages pédagogiques du numérique. Ceux-ci sont organisés selon les domaines de compétences du référentiel européen duquel a été décliné le cadre de référence des compétences numériques (CRCN) : information et données, communication et collaboration, création de contenus, protection et sécurité, environnement numérique. » Eduscol
Au sommaire vous retrouverez :
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Protégé : ONDE : opérations de fin d’année (rappel)
Protégé : NS N°6 : ANNÉE SCOLAIRE 2018/2019
Projet Savanturiers aux Rousses (CM2) : Les petits historiens de la Grande Guerre
Un projet « école de la recherche »
Pour la 2ème année, Stéphanie Breniaux, directrice et enseignante à l’école élémentaire des Rousses, a invité ses élèves à s’engager dans un projet Savanturiers, école de la recherche.
Maternelle de Saint-Laurent-en-Grandvaux : Initiation à la programmation, « Blue Bot » un robot en classe
Olivia Pelletier, est directrice et enseignante en GS à l’école maternelle de Saint-Laurent-en-Grandvaux, et Alice Bargot, professeure des écoles rattachée à la même école. Elles ont souhaité expérimenter une séquence d’apprentissage à l’aide du robot « BlueBot », prêté par l’atelier Canopé de Lons-le-Saunier.
Elles nous livrent ici leur témoignage de cet usage en classe et nous les en remercions vivement !
