Dans la partie intitulée “Nombres et calculs” proposée par éduscol figure un document très intéressant sur les fractions et les nombres décimaux au cycle 3.

Vous y trouverez un lien vers un document regroupant des exemples d’erreurs faites par les élèves. Pour chacun d’entre elles, une analyse et des raisonnements à privilégier vous sont proposés.

Il y a notamment un point sur la multiplication d’un nombre entier ou décimal par 10, 100, 1 000… qui pose souvent problème aux élèves.  Pour les aider, un outil intéressant et pratique est mis à votre disposition. Il s’agit d’un glisse-nombre. Les élèves pourront l’utiliser lors de la réalisation de calculs ou pour vérifier leur résultat. Son utilisation pourra venir compléter temporairement le travail réalisé sur le sens de l’opération effectuée (quand on multiplie un nombre par 10, il devient 10 fois plus grand, chacun de ses chiffres prend une valeur dix fois plus grande, le chiffre des unités devient le chiffre de dizaines…). 

Ce  glisse-nombre est décliné en plusieurs versions : pdf ou modifiable, pour le cycle 2 ou 3. Il peut être individuel ou collectif.