Nous vous proposons des ressources pour développer des projets liés à la commémoration du centenaire de la fin de la première guerre mondiale.
Archives de catégorie : Les ressources
Le numérique dans les programmes
Suite aux ajustements des programmes apportés pour la rentrée 2018, vous trouverez dans cet article d’Éduscol, les extraits se rapportant exclusivement aux usages du numérique en classe. Continuer la lecture de Le numérique dans les programmes
Ressources pour la mise en oeuvre des programmes (11/06/2021)
Tableaux récapitulatifs – programme cycles 2, 3, 4
Les tableaux suivants regroupent, pour chaque enseignement, les attendus, les compétences et connaissances travaillées pour les cycles 2, 3 et 4.
Attendus de fin d’année (mathématiques et français) et repères annuels de progression (mathématiques, français et EMC) du CP à la 3e
Continuer la lecture de Ressources pour la mise en oeuvre des programmes (11/06/2021)Ecole de Ney : une histoire « dont vous êtes le héros » avec Scratch
Dans le cadre du centenaire de la 1ère Guerre Mondiale, Philippe Suescun, directeur de l’école élémentaire de Ney, a engagé sa classe de CM dans un projet Savanturiers de l’histoire (voir ici l’article dans lequel notre collègue décrit le projet et le blog dédié aux recherches de la classe).
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Mutualisation des séries littéraires
Vous trouverez ci-dessous les listes des séries littéraires disponibles dans les écoles volontaires pour mutualiser leurs ressources.
Les collègues qui souhaiteraient emprunter des séries littéraires pourront contacter le directeur de l’école concernée pour convenir, avec lui, des conditions du prêt et du moment du retrait.
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« Réinventer la forme scolaire à l’ère du numérique »
Interview de Catherine Becchetti-Bizot (inspectrice générale de l’éducation nationale) réalisée par l’équipe de LudoviaMag (13 minutes) :
Pour aller plus loin : Je vous propose de prendre connaissance du rapport remis par Mme Bicchetti-Bizot au ministre de l’éducation nationale en mai 2017.
« Repenser la forme scolaire à l’heure du numérique : vers de nouvelles manières d’apprendre et d’enseigner », rapport IGEN 2017-056, mai 2017
Utiliser Wikipédia en classe
La DANE de Besançon a organisé un webinaire sur les usages pédagogiques de Wikipédia avec l’intervention de Mathieu DENEL, chargé de mission éducation de l’association Wikimédia France.
BROCHURE Clémi « ÉDUCATION AUX MÉDIAS ET À L’INFORMATION » À L’ÉCOLE PRIMAIRE
Le Clémi vient de publier une brochure claire, riche et utile à l’attention des professeurs des écoles et des directeurs ! Continuer la lecture de BROCHURE Clémi « ÉDUCATION AUX MÉDIAS ET À L’INFORMATION » À L’ÉCOLE PRIMAIRE
« 21 pistes pédagogiques pour personnaliser les apprentissages avec le numérique », par Thierry Karsenti
Thierry Karsenti est titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les technologies en éducation, université de Montréal.
Comme le titre de l’article l’indique, il s’adresse à vous, enseignants, afin de vous proposer une liste (non exhaustive) de 21 pistes qui vous aideront à utiliser le numérique au service de la personnalisation des apprentissages.
Les petits fascicules ou 7 pages pour défricher un thème
Nous vous invitons à aller découvrir régulièrement « Les petits fascicules » de D. Cohen, ou « 7 pages pour défricher un thème » autour des usages du numérique à l’école à télécharger au format .pdf !
Hébergés sur le site classetice.fr, vous trouverez à cette page les numéros lors de leur sortie… : https://classetice.fr/spip.php?article1056 Continuer la lecture de Les petits fascicules ou 7 pages pour défricher un thème