Archives de catégorie : L’enseignant
Vous trouverez ici des ressources de formation (m@gistère et animations pédagogiques), administratives (formulaires, notes de service…) et pédagogiques (préparation de classe…).
Propreté des jeunes élèves – bilbiographie
Les enfants entrant à l’école pour la première fois n’ont pas tous acquis le même niveau d’autonomie dans le contrôle de leurs sphincters.
Vous trouverez ci-dessous une proposition de bibliographie contenant des albums ou documentaires pour les accompagner dans l’acquisition de la propreté diurne, en collaboration avec les parents.
Protégé : Continuité pédagogique : « Ma classe à la maison » (CNED)
Protégé : NOTE DE SERVICE N°1 – ANNÉE SCOLAIRE 2020 – 2021
Programmes d’enseignement (cycles 1, 2, 3 et 4 ) – modification – BO juin 2023 (MAJ 26/06/2023)
Bulletin officiel BO n° 25 du 24 juin 2021 (Cycle 1)
Bulletin officiel n°31 du 30 juillet 2020 (Cycles 2 et 3)
Bulletin officiel n°25 du 22 juin 2023 (sciences et technologie cycle 3)
Continuer la lecture de Programmes d’enseignement (cycles 1, 2, 3 et 4 ) – modification – BO juin 2023 (MAJ 26/06/2023)Protégé : Note de service n°8 – année scolaire 2019 – 2020
Protégé : Note de service n°7 – année scolaire 2019-2020
CONTINUITE PEDAGOGIQUE – Enseigner à distance et/ou en présence
Afin de maintenir le lien social et pédagogique entre tous les élèves, qu’ils soient en classe ou à domicile, nous vous proposons différentes situations pédagogiques identiques pour tous, modestes, synchrones ou asynchrones, que vous pourrez expérimenter et pour lesquelles l’équipe de circonscription vous apportera volontiers conseils et soutien.
Ces activités pourront permettre également d’entretenir la motivation de tous et de préparer le retour de ceux qui sont à la maison.
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Afin de vous aider à proposer des temps d’échange avec les élèves afin
- de les sécuriser en expliquant la situation, notamment pour les plus jeunes ;
- d’écouter ce qu’ils ont vécu ;
- d’identifier d’éventuelles situations traumatisantes de confinement et de les signaler au personnel compétent ;
- de leur expliquer les nouvelles règles de la vie commune dans l’école et l’établissement, en particulier les mesures barrière, les principes de distanciation sociale ;
vous trouverez ci-dessous un padlet regroupant des ressources pour chaque thème pré-cité.
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