Archives de catégorie : Formation

Clise 2018 : SEMAINE DE LA CLASSE INVERSÉE DU 29 JANVIER AU 4 FÉVRIER 2017

Cette semaine a lieu la CLISE 2018 (la CLasse Inversée, la SEmaine) organisée par l’association ”

Dans toute la France, et en partenariat avec le réseau Canopé, s’organisent des conférences, des ateliers, des webinaires… Des enseignants ouvrent aussi leur classe pour permettre l’observation de leur fonctionnement . Cette année, notre académie a souhaité intégrer également les pédagogies actives à la CLISE.

Sur le site de la DANE de l’académie de Besançon, une carte interactive de la région vous permet de repérer les actions proposées.

Vous pouvez aussi suivre cet événement sur les réseaux sociaux avec le hastag #CLISE2018.

Mais avant tout, un petit rappel de ce qu’on entend par “classe inversée”, par Marcel Lebrun professeur en technologies de l’éducation et conseiller pédagogique au Louvain Learning Lab, Faculté des sciences de l’éducation de Louvain). Il a publié un ouvrage consacré au sujet “Classes inversées, enseigner et apprendre à l’endroit ! “(Réseau Canopé, 2015)

https://youtu.be/U8J24T-eY0U

 

 

 

Livret scolaire unique

Article mis à jour le 25/06/18 (ajout d’un tutoriel pour éditer les bilans de fin de cycle en CE2).

Dès l’année scolaire 2016-2017, les livrets scolaires de l’école et du collège ont évolué vers un livret unique pour l’ensemble de la scolarité obligatoire garantissant ainsi la continuité intercycle et interdegré.

Cet article met à votre disposition des ressources sélectionnées par l’équipe de circonscription pour faciliter la mise en œuvre du LSU :

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Le bus – « Mallette maternelle – La construction du nombre » (IFÉ et COPIRELEM)

La situation « Le bus » propose différentes activités dans lesquelles l’élève utilise le nombre pour mémoriser une quantité. L’ensemble des séances, le matériel proposé ainsi que des vidéos de temps de classe sont à votre disposition sous forme de carte mentale (http://www.arpeme.fr/m2ep).

Vous trouverez ci-dessous une partie de ces ressources,  directement téléchargeables.

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