EMILE est un dispositif pédagogique qui prévoit l’enseignement de tout ou partie d’une discipline en langue étrangère (allemand, anglais, italien, espagnol…). L’objectif est de permettre aux élèves d’acquérir des compétences linguistiques pratiques en étant immergé dans une situation de communication authentique.
Continuer la lecture de EMILE (Enseignement d’une Matière par l’Intégration d’une Langue Etrangère)36 semaines = 36 ressources numériques
Chaque semaine ce Padlet s’enrichira d’une nouvelle ressource sélectionnée pour vous afin de faciliter la mise en oeuvre du CRCN à l’école ! 🙂
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Protégé : “Les @ctus de la circo” – rentrée 2022 – n°1 du 31 août 2022
École et cinéma 2022-2023
Pensez à vous inscrire au dispositif “École et cinéma” pour l’année scolaire prochaine !
Pour plus d’informations : https://arts-culture.circo39.ac-besancon.fr/ecole-et-cinema/
Les accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH)
Textes officiels
- Missions et activités des personnels chargés de l’accompagnement des élèves en situation de handicap : Circulaire n° 2017-084 du 3 mai 2017
- Cadre de gestion des personnels exerçant des missions d’accompagnement d’élèves en situation de handicap (AESH) : Circulaire n° 2019-090 du 5-6-2019
Les différentes missions des AESH
Continuer la lecture de Les accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH)Protégé : “Les @ctus de la circo” n°7 du 5 juillet 2022
Protégé : Directeurs – ONDE : Opérations de fin d’année
Numérique et inclusion scolaire
L’équipe de la circonscription ASH de Côte d’Or a mis en ligne le site ASH21, mine d’or pour trouver des logiciels, des applications et des extensions au service de l’inclusion scolaire et de la réussite de tous élèves.
Continuer la lecture de Numérique et inclusion scolaireKIT RUGBY
L’inspection de Champagnole dispose de matériel qu’elle peut mettre à disposition des classes de la circonscription pour une durée limitée.
Les écoles intéressées s’adresseront au conseiller pédagogique en charge du dossier EPS.