{"id":6747,"date":"2020-03-17T14:55:00","date_gmt":"2020-03-17T13:55:00","guid":{"rendered":"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/?p=6747"},"modified":"2021-04-08T15:14:54","modified_gmt":"2021-04-08T13:14:54","slug":"continuite-pedagogique-ressources-cycle-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/?p=6747","title":{"rendered":"CONTINUIT\u00c9 P\u00c9DAGOGIQUE – RESSOURCES : Cycle 3"},"content":{"rendered":"\n

<\/a>Conseils et fiches d\u2019accompagnement par niveau pour la mise en \u0153uvre de la continuit\u00e9 p\u00e9dagogique<\/a><\/strong><\/strong>\u00a0(avril 2021) (\u00e9duscol)<\/p>\n\n\n\n

Fran\u00e7ais <\/strong><\/h4>\n\n\n\n
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Les Odyss\u00e9es<\/a><\/strong> (France Inter) : \u00e9coute de r\u00e9cits sur des personnages de l\u2019Histoire <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

S\u00e9lections de fictions jeunesse \u00e0 \u00e9couter<\/a><\/strong> (France culture) avec notamment : Ast\u00e9rix et la zizanie, plusieurs aventures de Tintin, Le petit Nicolas, Les aventures de Mowgli, Peter Pan ou la gar\u00e7on qui ne grandissait pas, les aventures de Tom Sawyer, le long voyage du pingouin vers la jungle (livre appartenant \u00e0 la biblioth\u00e8que de pr\u00eat de l’inspection)<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Inventaire de ressources<\/strong> pour la maitrise de la langue<\/strong> <\/a>(CPD maternelle et maitrise de la langue – Jura) : propositions pour faire \u00e9couter, \u00e9crire, comprendre, lire… <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Gallica <\/a><\/strong>: s\u00e9lection d’\u0153uvres litt\u00e9raires pour la jeunesse : ab\u00e9c\u00e9daires, coloriages, figures de la litt\u00e9rature pour la jeunesse et animaux en tous genres.<\/p>\n\n\n\n

Biblioth\u00e8que num\u00e9rique de litt\u00e9rature de jeunesse libre : <\/a><\/strong>mise \u00e0 disposition de 1 000 livres qui sont dans le domaine public ou propos\u00e9s sous licence libre. Consultable en ligne sur toutes les plateformes (smartphones, tablettes, liseuses…)<\/p>\n\n\n\n

Math\u00e9matiques <\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Calcul@TICE<\/a><\/strong> (acad\u00e9mie de Lille) : s\u00e9ries d’exercices d’entra\u00eenement au calcul mental du CP \u00e0 la 6e : (int\u00e9r\u00eats : possibilit\u00e9 de cr\u00e9er sa classe et de s\u00e9lectionner les exercices donn\u00e9s aux \u00e9l\u00e8ves et d\u2019avoir un retour d\u2019informations) <\/p>\n\n\n\n

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Mathador <\/a><\/strong>(r\u00e9seau Canop\u00e9) : collection de jeux de calcul mental \u00e0 partager entre \u00e9l\u00e8ves et en famille <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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M@ths en-vie<\/a><\/strong> (CPC de la Circonscription de St Gervais\/Pays du Mont-Blanc) : r\u00e9solution de probl\u00e8mes ou invention de probl\u00e8mes \u00e0 partir de photographies <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Learn-O, des maths en bougeant dans ta maison<\/a><\/strong> : orientation et math\u00e9matiques ; effectuer des calculs et aller chercher la carte correspondant au r\u00e9sultat de l’op\u00e9ration dans la maison, puis v\u00e9rifier avec l’ordinateur <\/p>\n\n\n\n

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https:\/\/www.learn-o.com\/maths_en_bougeant\/<\/a> <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Escapes games en math\u00e9matiques<\/a><\/strong> (IEN Thonon les Bains) : deux propositions num\u00e9riques accompagn\u00e9es d\u2019un document p\u00e9dagogique \u00e0 destination des enseignants <\/p>\n\n\n\n

LVE<\/h4>\n\n\n\n
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Enseigner les LVE \u00e0 distance<\/strong> (M. Villain Lopes IH2EF) : Vid\u00e9o <\/a>: \u201cComment enseigner les LVE \u00e0 distance\u201d :  Compte rendu<\/a> de cette vid\u00e9o (C. Lemesre, charg\u00e9e de mission 1er degr\u00e9 – Jura) Padlet <\/a>avec des conseils et des ressources  <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

LVE – continuit\u00e9 p\u00e9dagogique<\/a><\/strong> (site d\u00e9partemental LVE Jura) : s\u00e9lection de ressources pour tout \u00e2ge. Nouveaut\u00e9<\/strong> : proposition quotidienne d’activit\u00e9s <\/a>articul\u00e9es autour de m\u00e9dias choisis et didactis\u00e9s. Elles se veulent r\u00e9cr\u00e9atives tout en travaillant les comp\u00e9tences langagi\u00e8res enseign\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9cole <\/p>\n\n\n\n

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Du Cycle 1 au Cycle 3<\/strong><\/a> (S. Lebrasseur CPC) : des activit\u00e9s pour garder un lien avec les langues \u00e9trang\u00e8res <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Anglais \u00e0 la maison<\/a><\/strong> (B. Richard DSDEN 86) : des ressources pour \u00e9couter, comprendre, lire, \u00e9crire, faire <\/p>\n\n\n\n

EDD <\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Dr\u00f4le de plan\u00e8te<\/a><\/strong> : activit\u00e9s pour sensibiliser \u00e0 l\u2019environnement <\/p>\n\n\n\n

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https:\/\/www.droledeplanete.be\/<\/a> <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Sciences<\/h4>\n\n\n\n
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La Cit\u00e9 des sciences <\/a><\/strong>: propose une s\u00e9lection de sites ludo-\u00e9ducatifs pour les \u00e9l\u00e8ves de 3 \u00e0 9 ans et plus (parcours de jeux, simulations, de quiz en ligne) sur divers th\u00e8mes comme les machines (leviers, poulies, engrenages…), la Terre… D’autres ressources sont disponibles sur le site.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Histoire<\/span><\/h4>\n\n\n\n

Les grandes figures de l’histoire<\/a><\/strong> (France Inter) : \u00e9missions pour inviter les enfants de 7 \u00e0 12 ans \u00e0 se plonger dans les aventures des grandes figures de l’histoire<\/p>\n\n\n\n

EMC – EMI<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Le site @EMC_partageons<\/strong><\/a> propose deux s\u00e9ances \u00ab\u00a0cl\u00e9 en main\u00a0\u00bb \u00e0 l’attention des \u00e9l\u00e8ves de cycles 2 et 3 pour comprendre comment l’information peut \u00eatre manipul\u00e9e \u00e0 partir d’une photo qui pourrait faire la une d’un journal. <\/p>\n\n\n\n

Les petits citoyens<\/a><\/strong> : outils p\u00e9dagogiques de m\u00e9diation et de sensibilisation adapt\u00e9s aux enfants<\/p>\n\n\n\n

Arts <\/strong>et culture<\/span><\/h4>\n\n\n\n

La \u00ab Malette artistique \u00bb <\/a><\/strong>con\u00e7ue par l\u2019artiste M\u00e9lanie Perrier et les professeurs de l’INSP\u00c9 de Nice (liens vers des expositions, des visites virtuelles de mus\u00e9es, des collections et des expositions, musique, danse, th\u00e9\u00e2tre, BD…) :  <\/p>\n\n\n\n

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Culture chez vous <\/strong><\/a>(minist\u00e8re de la culture) : site qui r\u00e9unit l’offre en ligne de pr\u00e8s de 500 acteurs culturels pour regarder, visiter, lire, \u00e9couter, jouer, participer… <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Les p’tits MO <\/a><\/strong>(Mus\u00e9e d’Orsay) : pour les 5-18 ans, d\u00e9couverte des \u0153uvres des mus\u00e9es d’Orsay et de l’Orangerie gr\u00e2ce \u00e0 une visite virtuelle <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Images d’Art <\/a><\/strong>(minist\u00e8re de la culture) : d\u00e9couvrir, collectionner et partager des photographies de plus de 500 000 \u0153uvres des mus\u00e9es fran\u00e7ais (Grand Palais et r\u00e9union de mus\u00e9es nationaux) <\/p>\n\n\n\n

1 jour, 1 musique, 1 image<\/a><\/strong> (Is\u00e8re) : 36 propositions d\u2019activit\u00e9s simples et ludiques ( une musique \u00e0 \u00e9couter, une activit\u00e9 musicale, des images \u00e0 visionner, une activit\u00e9 plastique)<\/p>\n\n\n\n

Education musicale<\/a><\/strong> (Patricia Vandel CPD Jura) : propositions d’activit\u00e9s adapt\u00e9es \u00e0 chaque cycle, pour travailler l’\u00e9coute ; le chant<\/p>\n\n\n\n

Petit Louvre <\/a><\/strong>(mus\u00e9e du Louvre) : histoires, contes, coloriages, tutoriels de cr\u00e9ation \u00e0 partir de certaines \u0153uvres du mus\u00e9e et jeu de piste dans le mus\u00e9e (nouveaut\u00e9 08\/04\/2021)<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

EPS<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Fiches d\u2019activit\u00e9s<\/strong> – r\u00e9veil musculaire, activit\u00e9s dynamiques ou de d\u00e9tente<\/strong> <\/a>(L. Salvatori CPD EPS Jura) : propositions sp\u00e9cifiques et adapt\u00e9es au confinement pour tous les \u00e9l\u00e8ves et leurs parents <\/p>\n\n\n\n

Plusieurs enseignements<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Lumni<\/a><\/strong> : avec la maison Lumni<\/a><\/strong>, retrouvez, en diff\u00e9r\u00e9, toutes les \u00e9missions diffus\u00e9es sur France TV (s\u00e9ances de fran\u00e7ais et math\u00e9matiques, histoire, sciences…) ; vous acc\u00e9derez aussi \u00e0 d’autres programmes comme \u201cDis-moi Dimit<\/a>ri\u201d<\/a> <\/strong>(sciences) ou l\u2019ensemble des \u00e9pisodes \u201cC\u2019est pas sorcier\u201d<\/a><\/strong>, ainsi qu’\u00e0 des jeux pour apprendre ou des histoires adapt\u00e9es \u00e0 l’\u00e2ge des \u00e9l\u00e8ves lues par Y\u00e9tili. Sur la page d\u00e9di\u00e9e d’\u00e9duscol<\/a><\/strong>, vous trouverez le planning des \u00e9missions jusqu’au 24 avril <\/p>\n\n\n\n

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https:\/\/www.lumni.fr\/primaire<\/a> <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Les fondamentaux<\/a><\/strong> (r\u00e9seau Canop\u00e9) :<\/strong>  <\/strong>: propositions de films (diff\u00e9rents domaines trait\u00e9s)  <\/p>\n\n\n\n

\u00c9duth\u00e8que<\/strong> <\/a>(acc\u00e8s avec adresse acad\u00e9mique et possibilit\u00e9 de cr\u00e9er un compte classe pour un acc\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves depuis la maison aux ressources des partenaires identifi\u00e9s avec un bandeau bleu) : comprenant le Mus\u00e9e du Louvre, \u00c9duG\u00e9o\u2026<\/p>\n\n\n\n

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https:\/\/www.edutheque.fr\/accueil.html<\/a><\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Conseils et fiches d\u2019accompagnement par niveau pour la mise en \u0153uvre de la continuit\u00e9 p\u00e9dagogique\u00a0(avril 2021) (\u00e9duscol) Fran\u00e7ais Les Odyss\u00e9es (France Inter) : \u00e9coute de r\u00e9cits sur des personnages de l\u2019Histoire S\u00e9lections de fictions jeunesse \u00e0 \u00e9couter (France culture) avec notamment : Ast\u00e9rix et la zizanie, plusieurs aventures de Tintin, Le petit Nicolas, Les aventures … Continuer la lecture de CONTINUIT\u00c9 P\u00c9DAGOGIQUE – RESSOURCES : Cycle 3<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[91],"tags":[],"class_list":["post-6747","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ressources"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6747","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6747"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6747\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7889,"href":"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6747\/revisions\/7889"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6747"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6747"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6747"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}