{"id":5780,"date":"2022-09-23T11:08:32","date_gmt":"2022-09-23T09:08:32","guid":{"rendered":"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/?p=5780"},"modified":"2022-09-23T11:34:50","modified_gmt":"2022-09-23T09:34:50","slug":"le-cadre-de-reference-des-competences-numeriques-crcn-vient-remplacer-le-b2i-et-le-c2i","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/?p=5780","title":{"rendered":"Le \u00ab\u00a0Cadre de r\u00e9f\u00e9rence des comp\u00e9tences num\u00e9riques (CRCN)\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"\n

article mis \u00e0 jour le 23\/9\/22<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Pour nos \u00e9l\u00e8ves, le CRCN remplace le B2i.<\/strong> La ma\u00eetrise de ces comp\u00e9tences sera inscrite dans le dernier bilan p\u00e9riodique du LSU des \u00e9l\u00e8ves de CM2<\/a> m\u00eame si elles seront travaill\u00e9es d\u00e8s le cycle 1<\/strong> conform\u00e9ment aux programmes. (cf arr\u00eat\u00e9 du 30 ao\u00fbt 2019)<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Vous trouverez dans cet article une pr\u00e9sentation du CRCN est des ressources pour sa mise oeuvre en classe.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Le Cadre de r\u00e9f\u00e9rence des comp\u00e9tences num\u00e9riques<\/strong>, publi\u00e9 au\u00a0bulletin officiel le 1er octobre 2019<\/a>, a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9 par le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse et le minist\u00e8re de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche. S’inspirant du cadre europ\u00e9en (DIGCOMP<\/a>), il concerne tous les \u00e9l\u00e8ves de l’\u00e9cole primaire \u00e0 l’enseignement sup\u00e9rieur.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ce r\u00e9f\u00e9rentiel s’organise en cinq domaines, chacun se composant de plusieurs comp\u00e9tences \u00e9valu\u00e9es selon 8 niveaux. Ce sont les niveaux de ma\u00eetrise \u00ab\u00a0novice 1\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0novice 2\u00a0\u00bb qui nous concerneront \u00e0 l’\u00e9cole primaire. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00a0\u00bb Chacune des comp\u00e9tences int\u00e8gre non seulement une dimension pratique mais aussi des connaissances et la compr\u00e9hension d’enjeux, notamment en termes de citoyennet\u00e9, d’environnement, de positionnement dans une soci\u00e9t\u00e9 num\u00e9rique.<\/strong>\u00ab\u00a0<\/p>Source \u00c9duscol<\/a> <\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

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Pour voir la pr\u00e9sentation sur sa page d’origine : <\/strong> Site de la D\u00e9l\u00e9gation Acad\u00e9mique au Num\u00e9rique Educatif (DANE) de Lyon<\/a> <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Des outils pour la classe <\/h1>\n\n\n\n

\u00c9duscol : document d’accompagnement pour la mise en oeuvre du CRCN<\/h2>\n\n\n\n
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Le document d’accompagnement \u00e0 la mise en oeuvre du CRCN<\/em> publi\u00e9 fin novembre, pr\u00e9sente, entre autres, des fiches pratiques d’usages <\/strong>pour le 1er degr\u00e9 \u00a0pour chaque domaine de comp\u00e9tences (\u00e0 partir de la page 51).<\/em><\/p>\n\n\n\n

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T\u00e9l\u00e9charger le document<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Des pistes de mise en oeuvre <\/h2>\n\n\n\n

…par niveau de ma\u00eetrise des 16 comp\u00e9tences num\u00e9riques (NB : niveaux 1 et 2 pour l’\u00e9cole primaire)<\/p>\n\n\n\n

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T\u00e9l\u00e9charger les pistes<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Des fiches d’usage pour la classe<\/h2>\n\n\n\n
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T\u00e9l\u00e9charger les fiches<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Un outil de programmation d’\u00e9cole<\/h2>\n\n\n\n

\u00a0\u00bb Con\u00e7u par le groupe Num\u00e9rique 71 (…) il vise \u00e0 l\u2019identification et la<\/strong> planification des situations d\u2019apprentissage permettant de travailler les diff\u00e9rentes comp\u00e9tences du CRCN <\/strong>tout au long du parcours de l\u2019\u00e9l\u00e8ve dans les classes primaires<\/u>.<\/em> (…).Les cases gris\u00e9es mat\u00e9rialisent \u00e0 titre indicatif les niveaux de classe pour lesquels il semble le plus opportun de travailler une comp\u00e9tence du CRCN.<\/em>\u00a0\u00bb Source article du Groupe d\u00e9partemental num\u00e9rique \u00e9ducatif, DSDEN71<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Programmation CRCN format .odt<\/a><\/div>\n\n\n\n
Programmation CRCN format .pdf<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Et pour toute question, pr\u00e9cision, accompagnement… contactez votre ERUN ! \ud83d\ude42<\/h2>\n\n\n\n

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