<\/p>\n
L\u2019EMI sur Eduscol<\/strong> : http:\/\/eduscol.education.fr\/pid29737\/education-aux-medias-et-a-l-information.html<\/span><\/a> dont l\u2019EMI aux cycles 2 et 3 : http:\/\/eduscol.education.fr\/cid98362\/l-emi-les-nouveaux-programmes-cycles.html<\/span><\/a><\/span><\/p>\n Le site du Cl\u00e9mi,\u00a0Centre de liaison de l\u2019enseignement et des m\u00e9dias d\u2019information<\/em> : https:\/\/www.clemi.fr\/<\/span><\/a>\u00a0 <\/span>dont :\u00a0 <\/p>\n Les ressources du site Internet sans crainte<\/b>, dont l<\/span>es vid\u00e9os et supports d\u2019exploitation en classe : Vinz et Lou sur internet<\/b> : \u00ab\u00a0Un nouveau quiz d’autopositionnement pour guider les enfants vers l’une des 5\u00a0th\u00e9matiques, 18 dessins anim\u00e9s – Des d\u00e9fis interactifs mis \u00e0 jour pour valider la compr\u00e9hension des dessins anim\u00e9s et d’aller plus loin, Des mini serious game pour introduire les s\u00e9quences et approfondir certains th\u00e8mes, Des fiches p\u00e9dagogiques, Des fiches th\u00e9matiques et fiches conseils pour les \u00e9l\u00e8ves\u00a0\u00bb, source site Vinz et Lou. Attention certaines ressources font partie d’un pack Premium payant\u00a0<\/strong>:\u00a0\u00a0https:\/\/www.internetsanscrainte.fr\/organiser-un-atelier\/7-12-ans-outils<\/span><\/a><\/span><\/i><\/i><\/p>\n <\/p>\n \u00ab\u00a0Faire une recherche \u00e7a s\u2019apprend\u00a0\u00bb<\/b> : des affiches et supports pour les \u00e9l\u00e8ves : http:\/\/www.faireunerecherche.fse.ulaval.ca\/ressources\/affiches\/<\/span><\/a><\/span><\/p>\n Comprendre l\u2019information<\/b>, un Padlet recensant\u00a0 <\/span>des ressources 1er degr\u00e9 pour travailler la presse en classe : https:\/\/padlet.com\/emi1paris\/yoos7s0x4ps<\/span><\/a><\/span><\/p>\n Le dispositif \u00ab\u00a0EMC, partageons !\u00a0\u00bb<\/b>, propose gratuitement des Une liste de sites canulars<\/b> pour travailler l\u2019esprit critique des \u00e9l\u00e8ves : http:\/\/classetice.fr\/spip.php?article383<\/span><\/a>\u00a0 <\/span>Dans la m\u00eame veine : l\u2019\u00e9cho de la boucle (le \u00ab\u00a0garofi\u00a0\u00bb de Besan\u00e7on) : http:\/\/lechodelaboucle.fr\/<\/span><\/a>\u00a0<\/span><\/p>\n #ClasseTICE 1D<\/b> : Une mine de ressources en choisissant la rubrique \u00ab\u00a0\u00e9ducation aux m\u00e9dias\u00a0\u00bb :\u00a0 <\/span>http:\/\/classetice.fr\/spip.php?rubrique6<\/span><\/a><\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n L\u2019application l\u2019atelier de France info Junior<\/b> : https:\/\/www.maisondelaradio.fr\/page\/lappli-franceinfo-junior<\/span><\/a> <\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2019\/03\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2019-03-18-a\u0300-17.14.20.png\")
<\/a>Fiche ressources \u00c9duscol<\/strong> : \u00ab\u00a0Orientations pour l\u2019\u00e9ducation aux m\u00e9dias et \u00e0 l\u2019information (EMI) – Cycles 2 et 3\u00a0\u00bb\u00a0 <\/span>http:\/\/cache.media.eduscol.education.fr\/file\/Mediatheque\/09\/8\/RA16_C2C3_EMI_887098.pdf<\/span><\/a> <\/span><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/03\/b_1_q_0_p_0-1-1-e1522333269876-683x1024.jpg\")
<\/a>Un parcours m@gist\u00e8re en autoformation \u00ab\u00a0\u00c9ducation aux m\u00e9dias et \u00e0 l’information – Un enjeu citoyen\u00a0\u00bb<\/strong> <\/a>qui vous permettra de balayer : des usages en classe (extraits de projets film\u00e9s), les enjeux de cette \u00e9ducation inscrite dans la loi d’orientation et de programmation et enfin les usages que font les \u00e9l\u00e8ves des m\u00e9dias.<\/span><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2019\/03\/LOGO_CLEMI.jpg\"){kind=logo}
<\/a><\/span><\/p>\n\n
![\"\"](\"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2019\/03\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2019-03-18-a\u0300-12.07.07.png\")
<\/a>Le guide \u00e9ducation de l’internet citoyen <\/strong>pour alimenter les d\u00e9bats enclasse et pour vous informer, des conseils pratiques et des points sur les connaissances actuelles.Au sommaire : \u00c9duquer \u00e0 l\u2019heure du num\u00e9rique – R\u00e8gles de droits et devoirs, – S\u2019informer, se documenter – Socialiser – Rester connect\u00e9 – Jouer –\u00a0 <\/span>Cr\u00e9er, diffuser – Ressources<\/i><\/span><\/p>\nRessources pour la classe<\/b><\/span><\/h4>\n
![\"\"](\"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2019\/03\/bandeau7-12.png\")
<\/a>![\"\"](\"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2019\/03\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2019-03-18-a\u0300-14.02.05.png\")
<\/a>France TV \u00e9ducation<\/b> :\u00a0\u00a0<\/span>pour les CM et le coll\u00e8ge (de 6\u00e8 \u00e0 la 4\u00e8) : un kit (ressources audiovisuelles accompagn\u00e9es de fiches p\u00e9dagogiques) pour \u00ab\u00a0faire face \u00e0 la d\u00e9fiance des jeunes envers les m\u00e9dias\u00a0\u00bb : https:\/\/education.francetv.fr\/education-aux-medias-et-a-l-information\/kit-pedagogique<\/span><\/a> (les vid\u00e9os sont t\u00e9l\u00e9chargeables pour une lecture hors ligne).<\/span><\/p>\n![\"#EMC_partageons!\"](\"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/03\/b_1_q_0_p_0.jpg\")
<\/a>s\u00e9quences d’EMI con\u00e7ues par un collectif d’enseignants. Bon \u00e0 savoir : les plus anciennes sont archiv\u00e9es dans l'\u00a0\u00bbemcth\u00e8que<\/em>\u00a0\u00bb (mais acc\u00e8s avec inscription gratuite) :
\n<\/span><\/p>\n\n
Outils num\u00e9riques pour la classe <\/b><\/span><\/h4>\n
![\"\"](\"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2019\/03\/1200px-Qwant_new_logo_2018.svg_.png\"){kind=logo}
<\/a>Qwant<\/b> : Moteur de recherche respectant la vie priv\u00e9e (et s\u00e9curis\u00e9, occurrences filtr\u00e9es, dans sa version junior) : <\/span>pour tous https:\/\/www.qwant.com\/<\/span><\/a> et pour les plus jeunes : https:\/\/www.qwantjunior.com\/<\/span><\/a>\u00a0<\/span><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2019\/03\/unnamed-2.png\")
<\/a>Pour l\u2019\u00e9cole primaire : l\u2019application \u00ab\u00a0Les incollables avec Qwant Junior\u00a0\u00bb<\/b>, une application de quizz permettant de tester leur connaissance du Web, du num\u00e9rique et des bonnes pratiques sur Internet. http:\/\/classetice.fr\/spip.php?article925<\/span><\/a> <\/span><\/p>\nDes outils pour vous,\u00a0 adultes, \u00e0 titre personnel<\/h4>\n
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![\"\"](\"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2019\/03\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2019-03-18-a\u0300-16.31.29.png\")
![\"\"](\"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2019\/03\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2019-03-18-a\u0300-16.32.53.png\")
<\/li>\n![\"\"](\"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2019\/03\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2019-03-18-a\u0300-16.34.15.png\")
<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n
![\"\"](\"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2019\/03\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2019-03-18-a\u0300-16.27.31.png\")
<\/a>V\u00e9rifier une vid\u00e9o<\/b>\u00a0avec Youtube Data Viewer :\u00a0https:\/\/citizenevidence.amnestyusa.org\/\u00a0<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n
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![\"\"](\"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2019\/03\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2019-03-18-a\u0300-14.03.37.png\")
<\/span>Dans ses rubriques, l<\/span>es D\u00e9codeurs propose aussi de d\u00e9couvrir, par exemple :\u00a0 <\/span>\u00ab\u00a0Comment juger la fiabilit\u00e9 d\u2019un site ? – V\u00e9rifier une rumeur qui circule sur les r\u00e9seaux sociaux – V\u00e9rifier les sources d\u2019une information – Lire un sondage – V\u00e9rifier une image ou une vid\u00e9o – Reconna\u00eetre une th\u00e9orie complotiste\u00a0\u00bb <\/i><\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n
![\"\"](\"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2019\/03\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2019-03-18-a\u0300-14.52.41.png\")
<\/a>site consacr\u00e9 \u00e0 la v\u00e9rification des informations (le fact-checking)<\/b>. Elle publie les recherches de ses\u00a0 <\/span>journalistes sur les fausses informations ou sur les informations impr\u00e9cises qui prolif\u00e8rent d\u00e9sormais (groupes Facebook ou Twitter des gilets jaunes, des personnalit\u00e9s politiques\u2026). La rubrique \u00ab\u00a0comment nous travaillons ?\u00a0\u00bb est int\u00e9ressante pour connaitre les outils et les m\u00e9thodes des journalistes face aux infaux illustr\u00e9es d’exemples int\u00e9ressants et concrets<\/strong> : https:\/\/factuel.afp.com\/fact-checking-comment-nous-travaillons<\/span><\/a> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[145,90],"tags":[213,196,313],"class_list":["post-5005","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-e-m-c","category-numerique","tag-emc","tag-emi","tag-spme"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5005","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5005"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5005\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5024,"href":"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5005\/revisions\/5024"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5005"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5005"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/champagnole.circo39.ac-besancon.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5005"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}