Continuer la lecture de CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE – apprendre avec les jeux de société
Archives de catégorie : L’élève
CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE – activités pour entretenir la motivation des élèves
Dans cet article, vous trouverez des idées d’activités permettant d’entretenir ou de relancer leur motivation des élèves tous en développant le lien élève/enseignants et élèves/élèves
Une fois l’activité réalisée, nous vous proposons de demander à vos élèves de vous l’envoyer (cela peut être une photographie ou un texte tapé sur l’ordinateur ou la tablette) . Vous pourrez la diffuser à l’ensemble des vos élèves par mail (en pensant à mettre les adresses en copie cachée (cci)) ou sur le site de l’école ou via l’ENT…
- Créer un algorithme avec des couverts, des jeux… (pour tous les cycles, en adaptant la complexité de l’algorithme)
- Construire la plus haute tour possible avec des Kapla ou des legos, la mesurer et se prendre en photo à côté (Charivari) (pour tous les cycles)
CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE – apprendre avec des jeux faciles à faire
Faire des maths avec un jeu de cartes classiques (MHM) : vidéo d’explications de plusieurs jeux à faire avec des cartes classiques (des propositions pour tous les cycles) pour trier, apprendre à dénombrer, à comparer des nombres, à les ranger dans l’ordre croissant / décroissant, à lire des nombres à un ou plusieurs chiffres, réviser les tables d’addition / de multiplication …
Faire de calcul mental avec des cartes traditionnelles ou des dés (Pôle mathématiques DSDEN 35) : pour le cycle 2 (Bon débarras, les mariages, le 51, faire des 10, le jeu des bouchons…) ou pour le cycle 3 (Rami, le 51, le Yam’s)
CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : ressources (MAJ 08/04/2021)
Mise à jour (08/04/2021) : Cycle 3 : Petit Louvre (musée du Louvre) : histoires, contes, coloriages, tutoriels de création à partir de certaines œuvres du musée et jeu de piste dans le musée
Les ressources suivantes (gratuites et sans publicité) ont été sélectionnées par l’équipe de circonscription. Elles sont regroupées par cycle et déclinées par domaine d’enseignement. Nous vous proposons également des sites permettant aux élèves d’avoir des informations adaptées à leur âge, des pistes pour les élèves en difficulté, des liens vers des documents pour les parents traduits en différentes langues, ainsi que des exemples d’outils pour créer ou publier des contenus pédagogiques. Cette sélection sera régulièrement enrichie.
Continuer la lecture de CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : ressources (MAJ 08/04/2021)Protégé : Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA)
Protégé : PAI – Projet d’Accueil Individualisé (MAJ le 06/07/21)
Protégé : Ecole inclusive : “cap école inclusive”
Protégé : Ecole inclusive (guides pour les AESH, PE, Directeurs) (MAJ 09/09/2021)
Protégé : Enseignements adaptés / spécialisés
“21 pistes pédagogiques pour personnaliser les apprentissages avec le numérique”, par Thierry Karsenti
Thierry Karsenti est titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les technologies en éducation, université de Montréal.
Comme le titre de l’article l’indique, il s’adresse à vous, enseignants, afin de vous proposer une liste (non exhaustive) de 21 pistes qui vous aideront à utiliser le numérique au service de la personnalisation des apprentissages.